第14195节（1/2）

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不是整个东方人思维能力弱于西方，而是大陆中国人思维能力弱。这几天反日的打砸抢闹剧，正在为这一论点背书。

当然，中国人并非天生思维能力就差，而是脑残式教育洗脑的恶果。这个教育系统以灌输各种谎言为主，却有意隐瞒真相；用很多无用的伪科学浪费人们的生命，却忽视真正实用知识教育；煽动各种各样的仇恨、狭隘、极端情绪，却很少训练人们理性、冷静、全面以及宽容地看待问题。

思维能力差到什么程度？看看下面这张照片——这帮“誓与日军共存亡”人该算爱国贼呢，还是该算汉奸？

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好啊。。。

其实这次保钓打砸抢事件，也有心理学的事。

首先，主要参与者是学生、外地打工者、无业游民和犯罪分子。我们可以逐一分析他们的心理：

1、学生。这个群体历来喜欢闹事。因为年轻，心智不成熟，却又常自以为负有光荣使命，所以易被煽动，易听信谣言，易头脑冲动。而且学生普遍厌恶学业，一有风吹草动就喜欢凑热闹，一方面是使命感，另一方面是逃避学业压力的一种途径，因此学生向来是某些政治势力喜欢利用的棋子。当下，数十年来逐渐建成的谎言-洗脑式教育体系已成了一部有效的制造脑残的机器，造成当代不少学生思维能力低下、明辨是非能力差，极端主义，甚至法西斯主义思潮盛行。当然，在政治势力眼中，他们只是棋子，只是用来挑事和牺牲的急先锋。

2、生活于底层的毕业生及打工者。他们因没有经验和熟练技能而处于“无恒产，无恒心”阶段，他们居无定所，做无恒业，对赖以生存的城市自然没有归属感和亲切感，而往往只把所居城市看做自己遭受挫折、压抑、歧视的场所，甚至常和当地人发生冲突甚至流血械斗。因一般还有份勉强糊口的工作，因此他们往往不是主动挑事的。但一旦当形势动荡，他们就会积极加入，以发泄对所处环境的不满与憎恨。

3、无业游民，也就是流氓无产者。马克思、恩格斯在中对“流氓无产阶级”一词，曾作如下解释：“流氓无产阶级是旧社会最下层中消极的腐化的部分，他们有时也被无产阶级革命卷到运动里来，但是，由于他们的整个生活状况，他们更甘心于被人收买，去干反动的勾当。马克思恩格斯认为：流氓无产者是由所有各个阶级中淘汰出来的、被分解出来的人群，也就是我们通常所说的r群体。流氓无产者好勇斗狠，懒散怠惰，无信仰、无操守；并且摆脱了各种世俗的文化规范、道德秩序的约束，具有强烈的报复心理，对社会具有腐蚀性和破坏性，其突出表现为反叛性、暴力性和**性。流氓无产者普遍是动物性动机和奴性人格，不相信公义、秩序，没有什么神圣的价值信仰，一切以自我为中心，视他人生命如草芥；他们往往崇尚野蛮暴力，欣赏弱肉强食的丛林法则。在社会生活中他们相信只要有胆有力，就可以任意处置他人财产甚至生命，他们遵循有力即有理的强盗逻辑。奴性是流氓无产者心理中的又一个重要图景。流氓无产者多处在等级社会的承压末端，被侮辱与被损害的底层身份，使他们根本不可能有独立人格和平等意识，只有奴才主子二元对立的存在。他们除了被动接受侮辱和损害，就是主动去欺凌和羞辱更弱者，这也是等级社会赖以存在的伦理动力之一，一级压一级。比如鲁迅笔下的阿，平时被人欺负，却又欺负比他还要弱小的小尼姑；甚至幻想着一旦革命成功，大权在握，他的哥们小也要被砍头。这次所谓“反日”打砸抢事件，流氓无产者门啸聚成群，对开日系车的平民同胞大打出手，丝毫不顾他们的苦苦哀求；对单个的日本来华交流人员进行暴力侵犯，对日本客商的商店、工厂大肆抢劫偷盗，充分显示了他们欺软怕硬、奴性凶暴的畸形心理。

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